Etablering og utstyr av det regionale vitenskapelige senteret – RaSTEM

Prosjektet vil etablere og utstyre det regionale vitenskapssenteret “RaSTEM”, som vil være lokalisert på 8 steder: i inkubatoren til byen Šibenik og 7 barneskoler, hvorav 3 er lokalisert i byen Šibenik, og 4 i byen Šibenik. omkringliggende byer: Skradin, Brodarica, Murter-Kornati kommune, Vrpolje. På denne måten vil det være mulig å oppnå økonomiske og sosiale mål, som vil gunstig påvirke forbedringen av den sosioøkonomiske konteksten i fylket og beholde et større antall barnefamilier i området Šibenik-Knin Fylke. I de omkringliggende byene Šibenik, hvor prosjektet også gjennomføres (Brodarica, Skradin, Vrpolje, Murter-Kornati kommune), kan påvirkningen fra STEM-aktiviteter i grunnskolen også ha en gunstig effekt på oppbevaringen av unge og lovende familier i området. I så fall er multiplikatoreffekten av prosjektet sterk og valg av plassering er begrunnet. For å etablere et regionalt vitenskapelig senter skal rammene for senterets virksomhet defineres og skapes, sentrale dokumenter for organisering og utvikling av senteret opprettes og romlige kapasiteter etableres. Samarbeid og erfaringsutveksling vil bli etablert med andre utdanningssentre i Republikken Kroatia og i utlandet og i giverland. Gjennom nevnte aktivitet vil RaSTEM Regionale Vitensenter utstyres med spesialutstyr for STEM-innhold, som inkluderer IKT-utstyr, mekanismer og maskiner for praktisk læring, smarte leker og annet utstyr til elevene som skal brukes til STEM-innhold. Hovedmålet vi ønsker å oppnå ved å utvikle et regionalt vitensenter er å skape et felles sted som er fullt funksjonelt og utstyrt med de nyeste IT-teknologiene, men likevel lett tilgjengelig for skolejenter, men også for alle som er interessert i STEM-feltet. Gjennom denne aktiviteten er målet også at samarbeidsskolene til prosjektforslaget gjennom anskaffelse av utstyr skal forbedre forholdene for ytterligere å inkludere og interessere elever i elementer av STEM-feltet i undervisningshverdagen ved bruk av passende utstyr, spesielt innen robotikk og STEM-teknologier innen meteorologi og klimatologi. Med tanke på området der prosjektforslaget utvikles, vil hver skole og Regionalt vitensenter utstyres med meteorologiske stasjoner. I området foran City of Šibenik Incubator på et område på 261 m2 vil STEM-parken “Faust Vrančić” bli arrangert og bygget. Utformet med sikte på å utstyre uterommet med interaktivt vitenskapelig og pedagogisk innhold beregnet på alle aldersgrupper. Innholdet vil bestå av utstillinger basert på Faust Vrančićs oppfinnelser. For STEM-parkens behov vil det utvikles en applikasjon i form av en «virtuell lærer» hvor elever som bruker VR-briller eller nettbrett vil kunne oppleve fortiden på en innovativ måte av utvidet virkelighet. En STEM-hage “Robert Visiani” vil bli bygget innenfor Meterize barneskole på et areal på 300 m2, og den vil være beregnet på dyrking av planter i samsvar med den grønne økonomien. En slik hage vil fungere som et levende laboratorium og gi studentene mulighet til å gjennomføre eksperimenter og lære om klimatologiske prosesser, og integrering av teknologi i dyrking av planter øker studentenes motivasjon og deltakelse. Ett klasserom ved Juraj Dalmatinac Elementary School vil også bli utvidet for å få muligheten til å etablere et utendørs klasserom. Prosjektet planlegger ikke bygging av nye rom, men tilpasning og innredning av de eksisterende lokalene til Šibenik LGU, Meterize Elementary School og Juraj Dalmatinac Elementary School vil bli utført.

Bla gjennom andre aktiviteter...

Informasjons- og kommunikasjonsaktivitet

Etableringen av prosjektets nettside vil gi tilgang til informasjon, samt tilgjengelighet av alle relevante data knyttet til det godkjente prosjektet. Prosjektholderen (byen Šibenik) vil sørge for produksjon av kommunikasjonsmateriell samt den visuelle identiteten som skal brukes av prosjektpartnerne. Markedskommunikasjon gjennom

VIDI VIŠE

Aktivitet Prosjektledelse

Målet med nevnte aktivitet er å sikre at prosjektet når sine mål innenfor budsjett og tidsfrister. Arbeidsoppgavene vil omfatte overvåking av prosjektfremdrift og evaluering av resultater. Denne aktiviteten inkluderer den overordnede juridiske, økonomiske og administrative styringen av prosjektet og etablering

VIDI VIŠE

Utdanning av studenter om emnet entreprenørskap

Etter utdanning av lærere i faget entreprenørskap og det utviklede programmet for det nevnte temaområdet, vil det gjennomføres opplæring av studenter i faget entreprenørskap, hvor studentene ledes til utvikling av evnen til å omsette ideer til handling , som innebærer

VIDI VIŠE

Informasjons- og kommunikasjonsaktivitet

Etableringen av prosjektets nettside vil gi tilgang til informasjon, samt tilgjengelighet av alle relevante data knyttet til det godkjente prosjektet. Prosjektholderen (byen Šibenik) vil sørge for produksjon av kommunikasjonsmateriell samt den visuelle identiteten som skal brukes av prosjektpartnerne. Markedskommunikasjon gjennom

VIDI VIŠE

Aktivitet Prosjektledelse

Målet med nevnte aktivitet er å sikre at prosjektet når sine mål innenfor budsjett og tidsfrister. Arbeidsoppgavene vil omfatte overvåking av prosjektfremdrift og evaluering av resultater. Denne aktiviteten inkluderer den overordnede juridiske, økonomiske og administrative styringen av prosjektet og etablering

VIDI VIŠE

Utdanning av studenter om emnet entreprenørskap

Etter utdanning av lærere i faget entreprenørskap og det utviklede programmet for det nevnte temaområdet, vil det gjennomføres opplæring av studenter i faget entreprenørskap, hvor studentene ledes til utvikling av evnen til å omsette ideer til handling , som innebærer

VIDI VIŠE

Lærerutdanning om emnet entreprenørskap

Med hensyn til formålet med utlysningen, og gjennomføringen av aktiviteter i tematiske områder, gjennom denne aktiviteten, vil innleide eksperter fra entreprenørskapsfeltet utvikle et program med fokus på det tematiske området entreprenørskap i utvikling av ferdigheter og bedre sysselsetting muligheter, som

VIDI VIŠE