Utdanning av studenter om emnet entreprenørskap

Etter utdanning av lærere i faget entreprenørskap og det utviklede programmet for det nevnte temaområdet, vil det gjennomføres opplæring av studenter i faget entreprenørskap, hvor studentene ledes til utvikling av evnen til å omsette ideer til handling , som innebærer kreativitet, innovasjon, evnen til å ta rimelige risikoer samt evnen til planlegging og organisering. I likhet med aktivitet A2 vil utdanningsprogrammet som er opprettet som en del av aktivitet A4 tas i bruk, vi anvender utdanningsprogrammet utviklet gjennom aktiviteten “Utdanning av lærere om temaet entreprenørskap”. Minst 200 elever og 5 elever med spesialpedagogiske behov skal utdannes. Lærerne som deltar i prosjektet, som deltok på opplæringen gjennom aktivitet 4, gjennom aktivitet 5, skal utdanne grunnskoleelever innen entreprenørskapsfeltet de er ansatt i. Det dreier seg om utdanning innen entreprenørskap for grunnskoleelever på til sammen 50 timer, fordelt på en periode på 3 måneder, noe som vil innebære at elevene totalt vil ha 4 timers opplæring per uke som vil foregå fra 14. – 17 måneder med prosjektgjennomføring. Det vil bli arrangert et «Barnehackaton – entreprenørskapsområde» for 70 elever i 3 dager, og vil bli arrangert i 17. måned av prosjektgjennomføringen. Det vil også bli arrangert en sommerleir, hvor minimum 70 grunnskoleelever skal utvikle ferdighetene til håndkoordinering, økt beredskap og evne til å jobbe i barnegruppe, kreative og romlige tenkningsferdigheter, og vil bli avholdt i 18. mnd. prosjektets gjennomføring. En av delaktivitetene vil være feltundervisning med workshop slik at studentene kan besøke gründere og lære av praktiske eksempler alle måtene ideer kan omsettes til handling. Feltundervisning vil bli holdt i den 19. måneden av prosjektgjennomføringen.