Aktivitet 2 – Utdanning av «Nye Nikola Tesla»-elevene

Gjennom aktiviteten til studentutdanning – “Ny Nikola Tesla” i rammen av fritidsaktiviteter, anvender vi utdanningsprogrammet utviklet gjennom aktiviteten “Lærerutdanning – Martin Sekulić”. Minst 200 elever og 5 elever med spesialpedagogiske behov (lærevansker) skal utdannes. Etter opplæringen av trenerne, som grunnskolelærerne som deltar i prosjektet skal gjennom aktivitet 1, er målet å utdanne elevene ved grunnskoler der lærerne er ansatt gjennom aktivitet 2, og dette er også den sentrale aktiviteten til prosjekt. Utdanning vil bli holdt i 2 sykluser, hvor en er for feltet STEM-teknologier innen meteorologi og klimatologi, og en er for feltet robotikk. Det dreier seg om utdanning innen STEM-feltet for grunnskoleelever i 2 sykluser på 60 timer hver (120 timer totalt), 10 timer vil bli utført per måned, for å oppfylle kvoten på 60 timer i en periode på 6 måneder, dvs. utdanning innen STEM-teknologi i meteorologi og klimatologi vil bli holdt fra 7 til 13 måneder, og utdanning innen robotikk i 11-17 måneder med prosjektgjennomføring. Det vil også bli arrangert tre «Barnehackaton» på 3 dager for studenter. Av de tre hackathonene vil det ene være beregnet på robotikkfeltet (vil bli avholdt i den 19. måneden av prosjektgjennomføringen), det andre vil være ment for feltet STEM-teknologier innen meteorologi og klimatologi, (vil bli avholdt i 15. måned av implementering) og den tredje vil være beregnet på feltet entreprenørskap ( vil bli avholdt i den 17. måned av implementering). Antall deltakere på hvert enkelt hackathon er 50 elever, totalt 150 elever vil delta på alle tre hackathonene. Eksperter fra fakultetet for elektroteknikk og informatikk og Croatian Robotics Association vil ha ansvaret for å utvikle og designe hachathon-programmet, samt utforme utdannings- og sommerleirprogrammet kalt “STEM camp RASTEM” hvor totalt 205 grunnskoleelever skal utvikle ferdigheter med håndkoordinering, økt beredskap og evne til å jobbe i barnegruppe, kreative og romlige tenkningsevner. Sommeren “STEM camp RASTEM” er utformet på en slik måte at den stimulerer fantasi og kreativ tenkning, samt stimulerer interessen for realfag. Det vil bli organisert i 3 sykluser, hver på syv dager, en vil fokusere på robotikkfeltet, en på feltet klimatologi og meteorologi, og en på feltet entreprenørskap, og vil bli holdt fra den 14. til den 20. måneden av prosjektgjennomføring. Antall studenter som skal delta på minst én STEM sommerleir er 65 studenter. Gjennom programmet skal studentene lære det grunnleggende om 3D-modellering og 3D-printing, grunnleggende om robotikk, jobbe med prosjekter – fjernstyring av robotikk, spillprogrammering i programmeringsspråket Scratch, introduksjon til micro:bit, introduksjon til 3D-design og TinkerCAD-applikasjon , teknologier innen klimatologi og meteorologi, og Fig. Feltklasser med workshop vil bli organisert, med en total varighet på 54 timer fordelt på 3 sykluser på 3 dager (minimum 25 elever per dag). Målet er at studentene skal besøke gründere (start-ups, digitale nomader) hvis virksomhet er relatert til STEM-feltet og delta i spesialiserte workshops gjennom organisering av feltklasser.